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教學卓越-課業輔導 
教學卓越-課業輔導

 () 學生之生活輔導機制
1.班導師部分
(1).瞭解學生個人狀況(性向、志趣、品德、才能)及家庭背景。
(2).儘可能協助學生解決有關課業、心理等各種疑難問題,並隨時與家長保持聯繫;必要時得請學務處與諮商中心施予心理輔導。
(3).導師於每學期不定期至校外學生租賃處訪查學生生活環境,並填妥「校外學生租賃訪視表」,交至學務處,遇問題並回報校方及與家長聯繫。
(4).輔導學生選修及補修課程,以符合實習前相關規定及教育部學分數規定,使其順利畢業。
(5).實施課業預警制度,於期中考後,會初步計算出學生個別的成績,導師必須約談期中考試成績達四科不及格的學生,並以書面告知家長協助關懷。
2.學校部分
(1).諮商輔導中心聘請諮商師作學生之生活輔導,身心障礙學生之輔導,暨舉辦導師知能研習營。
(2).本校校安中心24小時全天值勤,維護校園安寧及學生安全,為學生之生活輔導機制之一環。

() 學生之學習輔導機制
1.每學年度更新學生手冊,內容詳載各項與學生權益相關之修課、實習等辦法,並於開學第一週,以班級為單位,發放給各班每位學生及導師每人一本。
2.各授課教師向授課班級公布在校時間及個人聯絡方式,以方便學生隨時與教師聯繫。
3.各專任授課教師除不定時個別會談學習困難及成績低落的學生外,並將固定每週至少4小時留校時間及地點公佈,以獲得學生的課業上之解惑。
4.於期中考及期末考前一週,對大一至大三學生實施必修課程考前課輔,共10科目,每科期中、期末考前各三小時。對學習困難及成績低落的學生做考試前課業重點複習,以提昇學生考試的及格率。

日四技

總學生數

預警人數

百分比%

99下

547

103

18.83

99上

568

68

11.97

98下

521

91

17.47

98上

521

95

18.23

97下

529

135

25.52

97上

536

143

26.68

96下

485

196

40.41

96上

493

119

24.14

95下

461

168

36.44

95上

479

227

47.39



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